Inteligencias múltiples para niños

Tu hijo no es incapaz solo por no saber matemáticas. Conoce aquí las inteligencias múltiples para niños.

Un pintor puede no haber obtenido las mismas calificaciones que un Científico.

Pero esto no significa que hay personas más inteligentes, sino que cada uno de nosotros potencializó una inteligencia diferente.

Te damos la clave para que tu hijo rinda más:

✅ Conoce cuáles son las inteligencias múltiples.
✅ Identifica cuál de ellas posee tu hijo.
✅ Ayúdalo a potencializarlo y sacar su talento.

Existen 8 tipos de inteligencias que todos desarrollamos de manera diferente. Una puede ser nuestro potencial y otra nuestra carencia.

Inteligencias múltiples para niños:

Lógico – matemática: 

Su capacidad de resolución de problemas es muy llamativo y su inteligencia suele ser no verbal, es decir, que uno puede saber la respuesta a un determinado problema mucho antes de haberla verbalizado.

A este tipo de niño se le da bien: Realizar ejercicios de lógica, contar o hacer cálculos, arreglar cuestiones informáticas, memorizar números y estadísticas.

Estimula: Desarrollando rompecabezas, organizando informaciones en tablas, juegos de estrategia.

Lingüística: 

Este tipo de inteligencia define a aquellas personas que son hábiles y tienes preferencias por actividades como: leer, contar chistes, escribir cuentos, escribir poemas, aprender idiomas.

Estimula: Haciendo diarios, jugar juegos de palabras, charlar.

Visual – espacial: 

Este tipo de inteligencia hace referencia a la capacidad de resolución de problemas espaciales. Son personas con habilidades como: dibujar, pintar, garabatear, leer mapas, contemplar cuadros o pinturas,

Estimula: Resolver laberintos, jugar a juegos de construcción.

Musical:

Son niños con habilidad para el aprendizaje de los sonidos, lo que va evolucionando en una gran capacidad para cantar y tararear, tocar instrumentos, componer canciones, seguir o marcar ritmos.

Estimula: Aprendiendo un instrumento desde temprana edad, asistiendo a conciertos.

Cinestésico-corporal: 

Es un talento innato sólo que algunos son capaces de desarrollarlo más en profundidad. Son aquellos que se les da bien: bailar, actuar, imitar gestos o expresiones, hacer deporte, correr, moverse, saltar, etc.

Estimula: Practicar algún deporte o disciplina que implique el movimiento total del cuerpo, juegos de competencia.

Intrapersonal: 

Son los niños que tienden a ser más independiente y casi no necesitan ayuda de sus padres, establecen metas y cómo alcanzarlas, se conocen mejor a sí mismos, comprender sus emociones, saber sus puntos fuertes y débiles.

Estimula: Escribir historias, leer, preguntarse a sí mismo por las fortalezas y debilidades.

Interpersonal:

Contraria a la tratada anteriormente, la intrapersonal. Aquellos a los que se les da bien: conversar, trabajar en equipo, ayudar a los demás, mediar en conflictos.

Estimula: Conociendo gente nueva, practicando deportes grupales como el fútbol.

Naturalista: 

Son aquellos que sienten una empatía especial por la naturaleza, se les da bien; salir al campo, ir de acampada, conocer detalles de la naturaleza, reciclar.

Estimula: Cuidando del medio ambiente, cuidando un animal.

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